Page 215 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd

ø±s¡´Áø£e÷\T ìs¡«Væ≤ùdÔ u≤>∑T+≥T+~ ø£<ë nì 6. ø±s¡´Áø£e÷\qT ìs¡«Væ≤+#·&ÜìøÏ

nq&É+‘√ ø±düÔ Ä˝À∫+#·&É+ »]–+~. n~ y˚~ø£˝Ò<äT.

n<ä wüºyÓ÷ @yÓ÷>±˙ p˝…’ 2017 ˝À »]–q 7. eT<Ûë´Vü≤ï uÛÀ»q+ ‘·j·÷s¡T #˚j·T&ÜìøÏ

ã~©\˝À bÕeTT\|ü]Ô bÕsƒ¡XÊ\ ôV≤#Ym+ b˛dtº≈£î øÏ#ÓHé ôw&é ˝Ò<äT.

neø±X¯+ \_Û+#·&É+‘√ eTπsMT Ä˝À∫+#·≈£î+&Ü
8. ø£˙dü+ $<ë´s¡Tú\T #˚‘·T\T
ã~© bı+<ä&É+»]–+~. eT+&É\ $<ë´~Ûø±] |ü<ä$
ø£&ÉTø√ÿe&ÜìøÏ dü¬s’q q˝≤¢\T ˝Òe⁄.
e~* m+<äT≈£î yÓfi¯óÔHêïyé nì #ê\ eT+~
9. eT<Ûë´Vü≤ï uÛÀ»q+ ‘·j·÷Ø Á|ü<˚X¯+ e<ä›
Á|ü•ï+#·&É+ »]–+~.
ìs¡+‘·s¡+ Á|üeVæ≤+#˚ eTTs¡T>∑Tø±\Te
ø±˙ H˚qT nqT≈£îqï Hê bÕsƒ¡XÊ\˝À neø±X¯+
n+<äT˝À qT+&ç n≥T Ç≥T |ü]¬>‘˚Ô
\_Û+#·&É+‘√ m≥Te+{Ï Ä˝À#·q≈£î ‘ê$e«˝Ò<äT,
esêVü‰\T.
m|ü⁄Œ&Ó|ü⁄Œ&ÉT $<ÛäT˝À¢#˚s¡T<ëe÷ nqT≈£î+fÒ
10. ne÷àsTT\≈£î eT]j·TT nu≤“sTT\≈£î
n~Ûø±s¡T\T düTe÷s¡T Hê\T>∑T HÓ\\bÕ≥T $&ÉT<ä\
dü]|ü&Ü {≤sTT˝…{Ÿ‡ ˝Òe⁄, e⁄qï$
#˚j·T˝Ò<äT ∫e]øÏ $<ÛäT\ qT+&ç $&ÉT<ä\ #˚j·T>±H˚
≈£L&Ü •~∏˝≤edüú˝ÀH˚.
dü+‘√wü+>± á bÕsƒ¡XÊ\˝À #˚s¡&É+ »]–+~.
11. &çõ≥˝Ÿ ø±¢ôddt ø√dü+ ÁbıC…ø£ºsY ˝Ò<äT.
bÕsƒ¡XÊ\˝À m<äT¬s’q düeTdü´\T
12. $<ë´s¡Tú\‘√ ÁbÕs¡úq #˚sTT+#·&ÜìøÏ yÓTÆø˘
bÕsƒ¡XÊ\˝À m+‘√ ñ‘ê‡Vü≤+>± #˚]q s√CÒ
>±ì ‘·s¡>∑‘·T˝À¢ ñbÕ<Ûë´j·TT\≈£î
|ü]dæú‹ ns¡úyÓTÆ+~. bÕsƒ¡XÊ\˝À dü¬s’q dü<äTbÕj·÷\T
fÒãT˝Ÿ‡, #ÛÓ’sY‡ >±ì ˝Òe⁄.
˝Òe⁄ Ç+ø± mH√ï düeTdü´\T ø£\eì.
13. eTTK´yÓTÆq≥Te+{Ï n+X¯+ @+≥+fÒ
n+<äT˝À eT#·TÃ≈£î ø=ìï
Çìï dü+e‘·‡sê\T>± 10e ‘·s¡>∑‹˝À
1. ø±+bÂ+&é yê˝Ÿ ˝Ò<äT ø£˙dü+ 9 J|”@ kÕ~Û+∫q <ëK˝≤\T

˝Òe⁄ n|üŒ{Ïes¡≈£î bÕsƒ¡XÊ\ >∑]wüº
2. yÓTÆ<ëq+ q+<äT |ü#·Ã<äq+ ˝Ò<äT
õ.|æ.@. 8.3 e÷Á‘·y˚T.
3. yÓTÆ<ëq+˝À ì]à+#·ã&çq yê≥sY {≤´+ø˘
Á|ü<ÛëH√bÕ<Ûë´j·TT\T>± H˚qT #˚dæq≥Te+{Ï
qT+&ç m|ü⁄Œ&ÉT bı+–b˛j˚T ˙fi¯ó¢ <ëì‘√

yÓTÆ<ëq+ m|ü⁄Œ&ÉT ∫‘·Ô&˚. Á|üj·T‘·ï+

4. $<ë´s¡Tú\≈£î dü]|ü&Ü ‘·s¡>∑‹ >∑<äT\T
Çìï düeTdü´\T |”&çdüTÔqï bÕsƒ¡XÊ\˝À e÷s¡TŒ\T
˝Òe⁄.
#˚j·÷\+fÒ yÓ+≥H˚ nj˚T´ |üìø±<äT.
5. ø£˙dü+ C…+&Üe+<äq+ #˚j·T&ÜìøÏ >∑<Ó›
ñbÕ<Ûë´j·TT\T, $<ë´s¡Tú\T, n~Ûø±s¡T\T eT]j·TT
≈£L&Ü ˝Ò<äT. düe÷» düuÛÑT´\T n+<äs¡÷ ø£*ùdÔH˚ bÕsƒ¡XÊ\

Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs 203