Page 223 - School Leadership Stories EM - 01-10 stories.pmd
P. 223

Á>±eT+˝Àì j·TTe≈£î\T ìs¡+‘·s¡+

                                                               Á>∑+<∏ë\j·T+˝À #·<äTe⁄‘·÷ Á|üuÛÑT‘·« ñ<√´>±\T

                                                               kÕ~Û+#ês¡T. Bìì dü÷Œ¤]Ô>± rdüT≈£îqï |æ\¢\

                                                               ‘·*¢<ä+Á&ÉT\T |æ\¢\qT ã&ç˝À #˚]Œ+#ês¡T. bÕsƒ¡XÊ\˝À

                                                               Á|üy˚XÊ\T ô|]>±sTT. n+‘˚>±ø£ Ms¡T Á>±eT+˝À
                                                               Ç+{Ï+{Ïø° ‹]– $<ë´s¡Tú\ ‘·*¢<ä+Á&ÉT\‘√ e÷{≤¢&ç,

                                                               yês¡T ‘·eT |æ\¢\qT Á|üuÛÑT‘·« ã&ç˝À #˚]Œ+#ês¡T.

                                                               n+<äTπø n+{≤s¡T Á>∑+<∏ë\j·÷\T Ä<ÛäTìø£
               Vü‰»s¡T XÊ‘·+ ≈£L&Ü ô|]–+~. bÕsƒ¡XÊ\˝Àì 4e
                                                               <˚yê\j·÷\T nì. <˚yê\j·÷\T dü+düÿ è‹
               ‘·s¡>∑‹ $<ë´s¡Tú\ qT+&ç 8e ‘·s¡>∑‹ $<ë´s¡Tú\ es¡≈£î
                                                               dü+Á|ü<ëj·÷\qT H˚]ŒùdÔ, Á>∑+<∏ë\j·÷\T $y˚ø±ìï
               s√p Áø£eT+ ‘·|üŒ≈£î+&Ü Á>∑+<∏ë\j·T+ yÓ[¢
                                                               ô|+bı+~kÕÔsTT ø£<ë!
               ~q|üÁ‹ø£\T yÓTT<ä\T≈£îì yê]øÏ nedüs¡yÓTÆq nìï

               s¡ø±\ |ü⁄düÔø±\qT #·<äTe⁄‘ês¡T. >=|üŒ>=|üŒ

               <˚X¯Hêj·T≈£î\ J$‘· #·]Á‘·\qT #·<äe≥+ e\q
               $<ë´s¡Tú\T dü÷Œ¤]Ôì bı+<äT‘ês¡T. n+‘˚>±ø£

               $<ë´s¡Tú\˝À Áø£eT•ø£åD, HÓ’‹ø£ $\Te\T

               ô|+bı+<äT‘êsTT. Á>∑+<∏ë\j·T ø£$T{Ï $<ÛäT\T

               ìs¡«Væ≤+#˚ $<ë´s¡Tú\˝À Hêj·Tø£‘·« \ø£åD≤\T ≈£L&Ü

               eè~Δ#Ó+<äT‘êsTT. á $<Ûä+>± bÕsƒ¡XÊ\ Á>∑+<∏ë\j·T+
               |üìrs¡TqT #·÷dæq Á>±eT+˝Àì Åô|’y˚≥T bÕsƒ¡XÊ\\≈£î

               ‘·eT |æ\¢\qT |ü+|æ+#˚ ‘·*¢<ä+Á&ÉT\T ≈£L&Ü eTqdüT

               e÷s¡TÃø=ì ‘·eT |æ\¢\qT e÷ Á|üuÛÑT‘·« bÕsƒ¡XÊ\˝À

               #˚]Œ+#·≥+ »s¡T>∑T‘·T+~. bÕsƒ¡XÊ\ |üìy˚fi¯\‘√

               dü+ã+<Ûä+ ˝Ò≈£î+&É Á>∑+<∏ë\j·T+ ìs¡«Vü≤D

               ñ+&É≥+e\q Á>±eTdüTÔ\≈£î ≈£L&Ü m+‘√
               ñ|üjÓ÷>∑ø£s¡+>±qT ñ+≥Tqï~.













                Transformation of Schools into Vibrant Learning Hubs                                    211
   218   219   220   221   222   223   224   225   226   227   228